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爷孙同学《三字经》

2000-08-16 来源:中华读书报 湖北省孝感市文化路 阳白丁 我有话说

已经是21世纪了,看电视见一群天真烂漫的小朋友在读《三字经》,什么人之初性本善,朗朗之声悦耳动听。我也读过《三字经》,不是现在,那是在解放前。我家穷,直到1947年我9岁时我父亲才把我送入刘家营的一所私塾学习。教书的刘老师名绪曾。我发萌读的书就是《三字经》。刘老师是这样教我《三字经》的。每天上午去后,他教我几行《三字经》后我就坐在座位上摇头晃脑地读起来。觉得能背下来了,就去到刘老师跟前背给他听。然后他让我认字。他把要我认的字写在一个识字本上,是从当天教我的几行《三字经》里造出来的。我背书行,认字不行。我认对一个字他就在字旁打一勾,认不对,他就不划,每当认到最后一个字时,我的右手就下意识地放到了他的书桌上,他拿过竹板,不认识的字一字打三下,一三得三,二三得六,不多打一下,也不少打一下。不同我们现在政府工作人员对老百姓罚款,按规定罚五十。态度好了可以罚三十,态度不好可以罚一百。刘老师真正是铁面无私。我每天都吃刘老师的竹笋子炖肉。

下午刘老师不教我《三字经》,教我写大楷小楷,刘老师的毛笔字写得相当好,看来是下过一番功夫的。我写了五十多年字也没有他教我时他写的那么好,看来青出于蓝而不见得胜于蓝。

一本《三字经》读完了要包本,所谓包本就是把《三字经》从第一句背到最后一句。我准备好了就去包本。我从人之初地背,背了一会儿,他让我停下,翻过几页提一句我就从他提处背起,背了一会儿他又让我停下再提我再背,如是几次他就不让我背了,就算我包本了。他用的是抽样背书法。我就通过这种学习方法认的字,至于书中的道理他一句也不对我讲,我也不懂,所以《三字经》对我没有什么影响。

一天我的读小学的孙子突然问我什么叫昔孟母择邻处,看来他也读《三字经》。我同他讲了孟子三迁的故事。他听后又问我孟子和他妈妈都不爱吃肉吗?我说他们是会吃肉的,那时佛教还没传入我国,肉他们总是要吃的。他还问那他们为什么不喜欢干屠宰这个行当,我答喝酒不吃菜各人心里爱。他过了一会儿突然向我发起高论来:“爷爷,我长大了有了孩子就不让他同工人们住在一起,当工人不好,工资又低,还要下岗,老出工伤,不是烧死就是砸死,我要让他和大腕大款住在一起,长大了也当大腕大款,钱又挣的多又安全。”我说:当工人又有什么不好,社会财富是工人农民知识分子创造的。我的孙子说:“爷爷,你当了四十多年工人,退休了一月才领六百多元的退休费,还不够人家大腕大款下一顿小馆的。”我愕然了。我于是去拿了一本《新编三字经》对我的孙子说:“来,我们爷孙俩共同来学新编的《三字经》,咱们学社会主义的!”

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